DESCA’ya Hoş Geldiniz!

Öğretmenler tarafından kurulan DESCA (Dorlion Eğitim, Bilim ve Kültür Derneği), gençlerin bilim, kültür ve eğitim alanındaki farkındalıklarını artırmayı hedefleyen kâr amacı gütmeyen bir sivil toplum kuruluşudur. Bizler, gençlerin yalnızca akademik olarak değil, bireysel olarak da gelişmelerini sağlayan ilham verici programlar sunmaya adanmış eğitimcileriz.

Öğrenme sevgisini aşılamak, kültürel farkındalık yaratmak ve eğitimdeki fırsat eşitsizliklerini ortadan kaldırmak için buradayız. Geleceği şekillendirecek olan gençlerin fikirlerine değer veriyor, onların toplumsal değişimin öncüleri olmalarını destekliyoruz.

Neler Yapıyoruz? / Faaliyetlerimiz

DESCA olarak, gençlerin ilgi alanlarına göre şekillenen ve onları geleceğe hazırlayan çok çeşitli etkinlikler düzenliyoruz:

  • Bilim ve Kültür Etkinlikleri: Farklı konulardaki atölye çalışmaları, seminerler, bilim sergileri ve kültürel gösterilerle gençlerin ufkunu genişletiyoruz.

  • Gençlik Savunuculuğu: Gençlerin önemsediği konularda seslerini duyurmalarını sağlıyoruz. Özellikle çevresel sürdürülebilirlik ve gençlerin psikolojik iyi oluşu (mental sağlık) gibi kritik konularda savunuculuk faaliyetleri yürütüyoruz.

  • Avrupa Ortaklıkları ve Uluslararası İş Birlikleri: Deneyimlerimizi paylaşmak ve vizyonumuzu sınırlar ötesine taşımak amacıyla Avrupa’daki yabancı ortaklarla iş birlikleri geliştiriyor, uluslararası projelere imza atıyoruz.

Kimlerle Çalışıyoruz? / Hedef Kitlemiz

DESCA’da, geçmişi veya kapasitesi ne olursa olsun tüm gençlerin kendi toplumlarına yön verme hakkına sahip olduğuna yürekten inanıyoruz. Programlarımız, her genci kucaklayan kapsayıcı bir yaklaşımla tasarlanır.

Hitap Ettiğimiz Gruplar:

  • 11-18 yaş arası ortaokul ve lise öğrencileri

  • Yükseköğrenim (Üniversite) öğrencileri

  • Eğitim ve kültür vizyonunu genişletmek isteyen tüm gençler

Kapsayıcılık İlkemiz: Çalışmalarımız; dezavantajlı ailelerden gelen, etnik azınlıklara mensup olan veya özel gereksinimi bulunan bireyler de dahil olmak üzere herkesi kapsar. Temel felsefemiz, her gencin başarılı olmak için ihtiyaç duyduğu araçlara ve fırsatlara erişebilmesidir.

İletişim / Bize Katılın

Değişimin Bir Parçası Olun! Eğer siz de gençlerin gücüne inanıyor, bilim ve kültürle aydınlanan bir geleceğe katkı sunmak istiyorsanız, etkinliklerimize katılabilir, gönüllümüz olabilir veya projelerimizde bizimle ortaklık kurabilirsiniz.

Ctrl Your E-Destiny

2024-2-PL01-KA210-VET-000286655

Amaçlar:

Projemiz, dezavantajlı gençlerin dijital girişimciler olarak başarılı olmalarının önündeki engelleri kaldırmayı amaçlıyor. Her kesimden gencin başarılı çevrimiçi işletmeler kurmak için gereken becerilere, desteğe ve özgüvene sahip olduğu bir gelecek hayal ediyoruz. Temel hedeflerimiz; dijital becerileri iş dünyasına dair bilgiler ve kişiselleştirilmiş mentorlukla harmanlayan, bütüncül bir beceri geliştirme yaklaşımı üzerine kuruludur. Akran öğrenimini ve karşılıklı ilham alışverişini destekleyen güçlü bir çevrimiçi topluluk oluşturacağız.

Faaliyetler:

Katılımcıları temel becerilerden iş kurma aşamasına taşıyan aşamalı bir yol izliyoruz:

1) Dijital Okuryazarlık Eğitimi: Temel dijital becerilerin, e-ticaretin esaslarının ve dijital pazarlama stratejilerinin öğretilmesi.
2) Beceri Geliştirme ve Mentorluk: Uzmanlık gerektiren beceriler üzerinde derinleşme ve eş zamanlı olarak mentorlarla eşleşme.
3) İş Planı Oluşturma: Mentor desteğiyle iş planlarının geliştirilmesi.
4) Dijital İşletmeyi Hayata Geçirme: Son aşamada, planlama sürecinden eylem aşamasına geçiş.

Sonuçlar:

Katılan herkes için dönüştürücü sonuçlar.

– Dijital ve girişimcilik becerileri
– Güçlü bir akran ve mentor destek ağı
– Sürdürülebilir dijital işletmelerin başarılı bir şekilde kurulması
– Yüksek kaliteli, uyarlanabilir eğitim materyalleri
– Kanıtlanmış bir mentorluk modeli
– Dezavantajlı kadın girişimcilerin karşılaştığı engeller konusunda farkındalığın artırılması
– Daha kapsayıcı ve eşitlikçi bir dijital ekonomiye katkılar
– Topluluk oluşturma ve kaynak paylaşımı için çevrimiçi platformlar

 

Ecostyle Revolution

2024-2-DE03-KA210-SCH-000286613

Amaçlar:

Proje öncelikle hedef gruplar arasında moda benimsemesini teşvik etmeyi ve öğretmenlerin bu alandaki bilgilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Sürdürülebilir moda eğitimini derslerine entegre etmelerine yardımcı olmak için kaynaklar sağlanacaktır. Ek olarak, proje sürdürülebilir malzemeleri ve ikinci el giyim kullanımını savunarak moda endüstrisinin etkisini azaltmayı hedeflemektedir. Ayrıca, gençlerin sürdürülebilir moda ürünlerini belirleme ve seçme becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır.

Faaliyetler:

Proje boyunca, her ortak ülkede birer tane olmak üzere 4 fiziksel etkinlik düzenlenecektir. Türkiye’deki etkinlik sadece öğretmenlere sürdürülebilir moda konusunda eğitim ve atölye çalışmaları sunacaktır. Sırasıyla Almanya, Macaristan ve Romanya’da düzenlenecek diğer etkinliklere öğretmenler, öğrenciler ve gençlik liderleri katılacaktır. Bu fiziksel etkinliklerin yanı sıra, tüm ortakların katılımıyla sanal bir toplantı da düzenlenecektir. Tüm etkinlikler yaygınlaştırılacaktır.

Sonuçlar:

Bu projeden, uygulamaların bilgi ve benimsenmesi, ders planı geliştirilmesi, sürdürülebilirliğe öncelik veren yerel işletmelere destek, eğitim kaynakları, araştırma raporu ve sürdürülebilir moda rehberi gibi sonuçlar bekliyoruz. Proje süreci boyunca sürdürülebilirliği teşvik etmek amacıyla broşürler, posterler, sunumlar ve kapsamlı bir rehber gibi kaynaklar oluşturacağız. Ayrıca proje web sitesi, sosyal medya hesapları ve eTwinning projesi de oluşturulacaktır.

LinguaUnity

2024-2-DE03-KA210-SCH-000267296

Amaçlar:

Projenin temel amacı, çok dillilik yoluyla sosyal içermeyi teşvik etmektir. Katılımcılar, ana dillerinin ötesinde diller öğrenmeye teşvik edilir. Proje, küresel değişimler ve kültürel etkinlikler yoluyla 50 kişiye fırsatlar yaratmayı ve 18 eğitimciyi kapsamlı öğrenme alanları oluşturma konusunda güçlendirmeyi amaçlamaktadır. Dil edinimi için dijital kaynaklar geliştirilecek ve çok dilliliğin erdemleri yaygınlaştırma çalışmalarıyla savunulacaktır.

Faaliyetler:

15 aylık bir süre zarfında, her ortağın birer tane ev sahipliği yapacağı dört uluslararası toplantı düzenlemeyi öngörüyoruz. Bu toplantılardan biri (Türkiye’de) yalnızca öğretmenleri, eğitimcileri ve genç aktörleri kapsayacak. Almanya, İspanya ve Portekiz’deki etkinliklere ortak ülkelerden ortaokul öğrencileri de dahil edilecek. Katılımı genişletmek için, ek öğrencilerin de katılacağı sanal bir toplantı düzenlenecektir. Projenin yerel faaliyetleri ve yaygınlaştırılması tüm ortaklar tarafından ortaklaşa yürütülecektir.

Sonuçlar:

Proje kapsamında şu alanlarda iyileştirmeler yapılması hedeflenmektedir: kapsayıcılık ve çeşitlilik anlayışı, çok dillilik, empati ve hoşgörü, dil öğrenimine ilgi, akademik yeterlilik ve bilişsel becerilerin kazanılması. Esas olarak ırkçılığı ve ayrımcılığı azaltmaya yönelik çalışmalar yürütülmektedir. Öğretmenlere yönelik eğitimler, dil öğrenimini destekleyecek dijital kaynaklar, çok dilliliği teşvik etmek için medya ve tanıtım çalışmaları, broşürler, posterler ve web siteleri de projenin bir parçasıdır.